kqbd trực tiếp hôm nay kqbd trực tiếp hôm nay kqbd trực tiếp hôm nay kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến kqbd trực tiếp hôm nayxem trực tuyến
từRạp chiếu phim cho tất cảCư dân mạng xem xongkqbd trực tiếp hôm nayTin nhắn.
(2926) 17Vài phút trước: Hãy chú ý đến những mốc thời gian này sau khi bắt đầu công việc chấm thi tuyển sinh đại học ở nhiều nơi!Vào ngày 10, hầu hết các tỉnh sẽ kết thúc kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2022 và tất cả các khu vực sẽ chuyển sang công tác chấm thi tuyển sinh đại học. Khi nào kết quả kiểm tra được công bố? Khi nào tôi tình nguyện? Sau kỳ thi tuyển sinh đại học, những thời điểm này rất quan trọng! Thời điểm đóng cửa kỳ thi đại học ở nhiều nơi hôm nay đã được xác nhận là ngày 9. Kỳ thi đại học ở hầu hết các tỉnh thành trên cả nước đã chính thức kết thúc.Việt Nam, Hải Nam, Sơn Đông, Liêu Ninh và các tỉnh khác cũng sẽ kết thúc kỳ thi vào ngày Ngày 10. Ngoại trừ Thượng Hải, các quốc gia còn lại Kỳ thi tuyển sinh đại học sẽ kết thúc. Hiện tại, nhiều nơi đã công bố thời gian truy vấn kết quả xét tuyển đại học năm nay, chủ yếu trong khoảng thời gian từ 23 đến 26/6. Trong số đó, Giang Tây, Cam Túc và các tỉnh khác sẽ kiểm tra điểm vào ngày 23 tháng 6, An Huy, Sơn Tây và các địa điểm khác vào ngày 24 tháng 6 và Việt Nam, Hà Nam và các địa điểm khác vào ngày 25 tháng 6. Ngoài ra, mặc dù có những nơi thời gian cụ thể không rõ ràng, nhưng cũng đưa ra một khoảng thời gian gần đúng. Ví dụ, Cát Lâm sẽ công bố kết quả kỳ thi tuyển sinh đại học và điểm kiểm soát tối thiểu để nhập học vào cuối tháng Sáu. Công việc chấm điểm cụ thể tại tỉnh Quý Châu sẽ bắt đầu vào ngày 9 tháng 6 và kết quả dự kiến sẽ được công bố vào cuối tháng 6. Sau khi kết quả được công bố, bước tiếp theo là điền vào mẫu đơn. Thành phố Việt Nam sẽ tuyển tình nguyện viên bậc đại học từ ngày 27 tháng 6 đến ngày 1 tháng 7 và công tác tuyển dụng cấp cao được lên kế hoạch từ đầu tháng 7 đến cuối tháng 7. Tỉnh Giang Tô điền tình nguyện viên theo hai giai đoạn Giai đoạn thứ nhất: từ ngày 28 tháng 6 đến ngày 2 tháng 7, điền tình nguyện viên nhóm chuyên nghiệp của các trường cao đẳng đại học, giai đoạn thứ hai: từ ngày 27 đến ngày 28 tháng 7, điền vào chuyên ngành của các trường cao đẳng và đại học Nhóm tình nguyện viên. Các tình nguyện viên kỳ thi tuyển sinh đại học của tỉnh Sơn Đông sẽ được chia thành bảy lần, cụ thể là ngày 30 tháng 6, ngày 5 đến ngày 8 tháng 7, ngày 14 tháng 7, ngày 22 tháng 7, ngày 26 tháng 7, ngày 26 đến ngày 28 tháng 7, ngày 2-3 tháng 8. Kiểm soát chặt chẽ tính công bằng của công tác chấm Sau khi kỳ thi kết thúc, công tác chấm bài cũng sẽ được tiến hành ráo riết. Đảm bảo công bằng, hợp lý, làm tốt công tác phòng, chống dịch bệnh là ưu tiên hàng đầu của các địa phương trong liên kết này. Để đảm bảo tính công bằng và công bằng trong công tác chấm, tỉnh Cam Túc yêu cầu công tác chấm phải tuân theo nguyên tắc tuân thủ các tiêu chuẩn, công bằng và chính xác, cho điểm hợp lý, trừ điểm có bằng chứng, và đo lường đến cùng. thước kẻ. Căn cứ đáp án và biểu điểm tham khảo do Bộ GD xây dựng, xây dựng Quy tắc chấm điểm. Theo lịch trình, dự kiến bắt đầu đánh giá thử nghiệm vào ngày 10/6 và hoàn thành đánh giá, cho điểm trước ngày 22/6. Bài thi tuyển sinh đại học của tỉnh Sơn Tây sẽ được đánh giá từ ngày 9 tháng 6 đến ngày 23 tháng 6. Sơn Tây yêu cầu tất cả các môn trong bài thi tuyển sinh đại học tiếp tục được đánh giá trực tuyến. Trong thời gian chấm bài, tất cả các địa điểm và vị trí quan trọng của kỳ thi tuyển sinh đại học đều được trang bị thiết bị ghi hình và giám sát video, không có khoảng trống để giám sát video, toàn bộ quá trình đều được ghi lại trong quá trình làm bài. Viện khảo thí giáo dục thành phố Việt Nam trước đó cho biết công tác chấm thi tuyển sinh đại học thực hiện nghiêm túc yêu cầu phòng chống dịch bệnh, thực hiện cách ly tập trung, quản lý khép kín trong suốt quá trình, tăng cường tuyển chọn giáo viên chấm thi và quản lý giáo dục, thực hiện nghiêm túc. quy trình chấm bài trực tuyến và yêu cầu kỷ luật để đảm bảo hoạt động của từng mắt xích chấm bài được chuẩn hóa, không để xảy ra tình trạng đánh giá sai, đánh giá bỏ sót và sai sót trong thành phần điểm. Hạn chế thổi phồng học sinh thủ khoa trong kỳ thi tuyển sinh đại học Những năm gần đây, ngành giáo dục đã ra sức kiềm chế việc thổi phồng học sinh thủ khoa kỳ thi tuyển sinh đại học, năm nay các địa phương vẫn sẽ thực hiện nghiêm túc chủ trương này. Ngay từ đầu năm nay, Bộ Giáo dục đã có văn bản nêu rõ cần kiên quyết đẩy lùi việc chỉ đánh giá học sinh dựa vào điểm thi tuyển sinh và đánh giá các trường cao đẳng, đại học dựa trên điểm xét tuyển. Nghiêm cấm việc đăng tải, quảng cáo rầm rộ, thổi phồng điểm số cao nhất kỳ thi tuyển sinh đại học dưới nhiều hình thức. Các sở giáo dục và trường trung học cơ sở các nơi không được xếp hạng, lớp, giáo viên vào chỉ tiêu giáo dục đại học, không được gắn tỷ lệ học lực trên đại học với đánh giá xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên. Thành phố đề nghị nghiêm cấm công khai, đồn đoán thủ khoa điểm cao kỳ thi đại học, tin vui kỳ thi đại học, thí sinh điểm cao kỳ thi đại học, thứ hạng khu vực, trường bảng xếp hạng. Vào tháng 5 năm nay, tỉnh Phúc Kiến đã đưa ra một thông báo nói rằng các trường cao đẳng và đại học nên tiêu chuẩn hóa các chương trình khuyến mại tuyển sinh của họ. thực hiện khuyến mãi tuyển sinh, vi phạm cam kết và các thủ đoạn khác để tranh giành học sinh. Nghiêm cấm việc đăng tải, quảng cáo rầm rộ, thổi phồng điểm số cao nhất kỳ thi tuyển sinh đại học dưới nhiều hình thức. Tất cả các địa phương không được khen thưởng giáo viên, học sinh dựa trên kết quả thi tuyển sinh đại học, không được xếp lớp, xếp lớp, giáo viên vào chỉ tiêu giáo dục đại học, gắn tỷ lệ nhập học với đánh giá giáo viên giỏi nhất. và xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp.
từThư viện băng hìnhCư dân mạng xem xongkqbd trực tiếp hôm nayTin nhắn.
(5590) 55Vài phút trước: Mười năm mài gươm rèn luyện trí tuệ——Bộ phim tài liệu về thúc đẩy phát triển giáo dục chất lượng cao của Quận Thừa Đức tập trung vào giai đoạn 2012-2022. Mười năm này đã chứng kiến sự phát triển giáo dục nhanh nhất của huyện Thừa Đức, thành phố Thừa Đức, tỉnh Hà Bắc, chất lượng cao nhất, thành tựu lớn nhất và mười năm hài lòng nhất của người dân. Trong mười năm qua, giáo dục của quận có xu hướng phát triển tốt với trường trung học cơ sở số 1 của quận dẫn đầu, và giáo dục ở tất cả các giai đoạn đều phi mã. Trong mười năm qua, nền giáo dục của quận đã đạt được nhiều danh hiệu, và đã liên tiếp được trao giải Trường tiểu học và trung học đạt tiêu chuẩn quốc gia về dạy viết chữ Hán Khu vực trình diễn tỉnh Hà Bắc Công tác giáo dục tập thể tiên tiến Mười năm mài gươm trong quận đã mang lại Giáo dục của Quận Chengde bước sang một giai đoạn mới từ sự phát triển nhanh chóng đến sự phát triển chất lượng cao. Bắt đầu từ việc điều hành nền giáo dục làm hài lòng người dân, kiên định thăng tiến cấp cao và đặt nền tảng vững chắc cho sự phát triển giáo dục, để điều hành nền giáo dục làm hài lòng người dân, trong mười năm qua, các nhà lãnh đạo kế tiếp của Huyện Thừa Đức đã phải trả giá đặc biệt chú ý đến tính kế thừa và đổi mới, luôn gắn sự phát triển giáo dục vào sự phát triển của toàn quận, kế hoạch tổng thể cần được quán triệt từ vị trí toàn diện, hàng đầu và cơ bản, nhấn mạnh vào việc thúc đẩy cấp cao và tăng cường thiết kế cấp cao nhất . Huyện ủy Thừa Đức và chính quyền quận đã xây dựng và ban hành "Ý kiến thực hiện hỗ trợ phát triển giáo dục quận Thừa Đức" và "Kế hoạch thực hiện thúc đẩy phát triển giáo dục cơ bản chất lượng cao quận Thừa Đức" từ góc độ chính trị , giáo dục từ góc độ sinh kế của người dân, và giáo dục từ góc độ kỷ luật.Hơn 20 tài liệu bao gồm "Ý kiến thực hiện của chính quyền nhân dân huyện Thừa Đức về điều phối và thúc đẩy cải cách và phát triển tích hợp giáo dục bắt buộc giữa thành thị và nông thôn trong huyện" và "Các biện pháp quản lý giáo viên của quận Chengde" đảm bảo rằng việc đảm bảo chuẩn bị được thực hiện, đảm bảo kinh phí được thực hiện và các cơ chế thể chế chính được thực hiện. Hàng năm vào Ngày Nhà giáo, đảng ủy quận và chính quyền quận sẽ tổ chức một cuộc họp tuyên dương lớn để ghi nhận và khen thưởng cho các nhà giáo dục xuất sắc, tấm gương đạo đức của nhà giáo và các cá nhân tiên tiến. Trong đó, 15 hiệu trưởng được nhân dân hài lòng và 100 giáo viên được nhân dân hài lòng đã được bình chọn, tuyên dương. Đồng thời, huyện Thừa Đức coi trọng việc xây dựng đội ngũ cán bộ trong hệ thống giáo dục, đề xuất phải có trình độ chính trị, phong cách làm việc xuất sắc, kinh doanh xuất sắc, có quyền quyết định hoạch định kế hoạch lớn, nắm bắt tình hình chung, thăng tiến. phát triển, có tư duy lý luận sâu sắc và năng lực sáng tạo thực tiễn vững chắc đối với giáo dục, người làm giáo dục được đề bạt lãnh đạo giáo dục. Wang Zhanmin cũng được bố trí làm bí thư đảng ủy kiêm giám đốc Sở Giáo dục và Thể thao của quận, đồng thời là bí thư đảng ủy và hiệu trưởng trường trung học cơ sở số 1 của quận. Sau khi Wang Zhanmin nhậm chức, bắt đầu từ đội của Cục Giáo dục và Thể thao Jianqiang, ông đã đào tạo một đội ngũ hiệu trưởng và giáo viên đầy chăm chỉ và tận tụy, thành lập mô hình trường trung học cơ sở số 1, nuôi dưỡng tinh thần số 1 Trường THCS, phát huy thương hiệu Trường THCS số 1 trong lĩnh vực giáo dục của quận và Thành Công. ▲ Ban lãnh đạo Trường Trung học cơ sở số 1 Thừa Đức đang nghiên cứu các vấn đề phát triển trường học. Nhìn lại quá khứ, Quận Chengde bắt đầu từ việc điều hành một nền giáo dục thỏa đáng cho người dân, kiên quyết thúc đẩy nó ở cấp độ cao và hình thành năm tinh thần giáo dục của quận: chăm chỉ, thực dụng, cống hiến, hợp tác và đổi mới, do đó tạo nên vẻ vang mười năm của nền giáo dục quận nhà. Từ góc độ xây dựng đảng lớn để thúc đẩy giáo dục lớn, tuân thủ xây dựng đảng + giáo dục, thúc đẩy thể chế hóa và bình thường hóa giáo dục lý tưởng và niềm tin Quận Thừa Đức đã thiết lập một cơ chế làm việc trong đó các bí thư và hiệu trưởng của 30 tổ chức đảng trực thuộc Giáo dục Ban công tác có cơ chế làm việc trực tiếp. ▲ Chi bộ trường trung học cơ sở số 2 huyện Thừa Đức đang tiến hành các hoạt động của ngày tiệc theo chủ đề. Viết sách giáo khoa dựa trên trường học màu đỏ, chọn 100 câu chuyện màu đỏ và tập trung vào cách lái xe điển hình để đạt được sự cộng hưởng ở cùng tần số. Thực hiện đầy đủ năm tinh thần giáo dục chăm chỉ, thực dụng, cống hiến, hợp tác và đổi mới; tạo ra 11 cộng đồng xây dựng đảng, xây dựng thị trấn quận + trường mạnh nông thôn + trường mạnh, trường mạnh + trường yếu trường mẫu giáo tư thục và cơ sở đào tạo ngoài trường trực thuộc chi bộ đảng bộ trường công lập mẫu gần nơi làm việc. Tổ chức học đỏ, đọc sách đỏ, làm bài văn chủ đề, triển lãm ảnh thư pháp và tranh vẽ, tổ chức thi hát bài đỏ, tổ chức họp lớp theo chủ đề toàn thể học sinh. Các hình thức giáo dục đa dạng về chủ đề yêu nước và tinh thần yêu nước đã thúc đẩy tinh thần của các nhà giáo dục, củng cố lý tưởng và niềm tin của học sinh tiểu học và trung học cơ sở, trở thành động lực mạnh mẽ để thực hiện các giá trị cốt lõi xã hội chủ nghĩa. Tập trung tạo ra đặc điểm giáo dục, tập trung vào cải cách và đổi mới, tạo ra thương hiệu giáo dục đặc trưng chất lượng cao, tạo ra đặc điểm giáo dục cấp quận, thực hiện quản lý chặt chẽ, điều tra nghiêm ngặt và chế độ quản lý trừng phạt nghiêm minh, nâng cao toàn diện trình độ quản lý trường học, và thúc đẩy mạnh mẽ rèn luyện thói quen, niềm đam mê và cảm hứng. Giáo dục đạo đức kép, giảng dạy và nghiên cứu kép dựa trên nghiên cứu và giảng dạy, đọc sách kép cho giáo viên và học sinh trong một giờ mỗi ngày, và thực hiện viết kép trong đó giáo viên và học sinh thực hành thư pháp với một chiếc bút. Tạo dựng thương hiệu văn hóa nhà trường. Năm hoạt động thể thao dưới ánh nắng mặt trời, thực hành toàn diện, giáo viên-học sinh đọc, giáo dục thư pháp và giáo dục nghệ thuật là công việc đổi mới mà Chengde County đã kiên trì trong một thời gian dài và không ngừng tích lũy để đạt được kết quả tốt đẹp. như văn hóa trí tuệ trường tiểu học số 2 quận, văn hóa ánh nắng trường tiểu học số 4 quận đã trở thành thương hiệu, thúc đẩy việc xây dựng văn hóa của các loại hình trường học các cấp trong quận ngày càng phát triển theo chiều sâu. , và một trường, một sản phẩm đã được hình thành. Tạo đặc điểm công việc thể thao. Có các hoạt động ngoại khóa phong phú và đầy màu sắc thể hiện như nhảy dây, bài tập bóng đá, cổ động viên Thái cực quyền và khiêu vũ.Chúng tôi đã đăng ký thành công cho 3 trường đặc trưng bóng đá cấp quốc gia.Trường dự án truyền thống, cơ sở tài năng dự trữ dự án mùa đông ở tỉnh Hà Bắc và trường trình diễn băng và tuyết cấp tỉnh, Trường trung học cơ sở số 2 được xác định là trường trình diễn giáo dục Olympic cấp quốc gia và trường dự án truyền thống bóng rổ cấp tỉnh, và Trường tiểu học Thực nghiệm được xác định là trường dự án truyền thống bóng đá cấp tỉnh và trường đổi mới khoa học và công nghệ xuất sắc . Đội tuyển bóng rổ của trường trung học cơ sở số 1 huyện Chengde đã đạt thành tích xuất sắc trong các cuộc thi cấp quốc gia, cấp tỉnh và thành phố ở các nhóm tuổi khác nhau ở mọi cấp độ và nổi tiếng trong giới thể thao trong nước. Trong giải bóng rổ ba người của Đại hội thể thao tỉnh Hà Bắc lần thứ 16 kết thúc vào ngày 15 tháng 8 năm nay, đội bóng rổ nữ của trường trung học cơ sở số 1 huyện Thừa Đức đã thay mặt thành phố Thừa Đức tham gia thi đấu và giành ngôi á quân tỉnh. Chú trọng làm giàu tài nguyên giáo dục, chú trọng xây dựng dự án, không ngừng nâng cao điều kiện vận hành các trường tiểu học và trung học.Đầu tư 2,15 tỷ nhân dân tệ để thực hiện dự án di dời Trường trung học cơ sở số 1 trong quận nhằm thúc đẩy sự liên kết của bảy trường học trong quận quận, tích hợp gần 120.000 mét vuông tài nguyên giáo dục của quận, điều chuyển gần 10.000 giáo viên và học sinh, đã giải quyết hiệu quả tình trạng thừa phòng học trong quận, 4 trường mẫu giáo công lập mới đã được xây dựng trong quận và 18 trường mẫu giáo hòa nhập đã đã được xác định, có thể đáp ứng tối đa nhu cầu của trẻ em trong quận; trung tâm giáo dục nghề nghiệp mới và trường trung học cơ sở thứ ba trong công viên giáo dục đã được cải thiện rất nhiều Làm phong phú thêm nguồn tài nguyên giáo dục của quận. Trường trung học tư thục Chengshi, trường trung học dạy nghề Boshi, trường tư thục Chengshi và trường Shengji đã phát triển nhanh chóng và chất lượng giảng dạy của các trường này rất xuất sắc, được xã hội hoan nghênh rộng rãi. Thực hiện tổng cộng 116 công trình xây dựng trường học an toàn, cải tạo trường tiểu học và trung học cơ sở yếu kém, thực hiện 81 công trình xây dựng nhà tắm, nhà vệ sinh, sân chơi và hai loại hình trường học khác, xây dựng mới hơn 140 trường mầm non nông thôn, lắp đặt máy uống nước cho học sinh. hơn 60 trường học, Các điều kiện để vận hành trường học và nhà trẻ ở nông thôn đã được cải thiện rất nhiều. Việc xây dựng 8 dự án KTX giáo viên đã giải quyết hiệu quả nỗi lo chỗ ở của giáo viên nơi khác đến, toàn bộ 180 trường học, nhà trẻ ở nông thôn đã hoàn thành dự án điện than, sưởi ấm trường học an toàn hơn. Tăng cường đầu tư cho giáo dục công nghệ thông tin trường học, xây dựng 1.040 phòng học đa phương tiện, 70 phòng học máy tính, cập nhật 2.883 máy tính học sinh, 2.740 máy tính giáo viên, 10 phòng học ghi âm và phát thanh, 26 phòng học chuyển phát nhanh. Hiện tại, 100% trường tiểu học và trung học cơ sở trong quận đã thực hiện liên thông trong lớp, 100 triệu truy cập Internet, 101 điểm dạy học đều có thiết bị dạy học cập nhật thông tin, thiết bị âm thanh, thể thao, thẩm mỹ đều đạt tiêu chuẩn. Trong mười năm qua, các điều kiện để vận hành các trường học ở huyện Thừa Đức đã có những thay đổi kinh thiên động địa, người ta thực sự nhận ra rằng tòa nhà vững chắc nhất là trường học, và khung cảnh đẹp nhất là khuôn viên trường. Từ thắt chặt dây an toàn giáo dục đến sử dụng tình cảm, giữ vững an toàn điểm mấu chốt, xây dựng khuôn viên trường an toàn ổn định một cách toàn diện và tăng cường đầu tư xây dựng ba hàng phòng thủ. Trang bị cho tất cả các trường học trong quận 275 nhân viên bảo vệ khuôn viên làm việc toàn thời gian, lắp đặt thiết bị chống va chạm cho tất cả các trường trong quận, trang bị phòng bảo vệ khuôn viên và 8 loại thiết bị an ninh theo yêu cầu của tiểu bang cho các khuôn viên trên quy mô trường mẫu giáo trung tâm ở quận, đồng thời lắp đặt báo động hệ thống giải thích đồng thời âm thanh và video và nối mạng với nền tảng giám sát an ninh công cộng; lắp đặt báo động hồng ngoại xa ở cổng trường nội trú, thiết bị tuần tra và thiết bị chống rơi trong ký túc xá; tất cả các cơ sở đều được trang bị khẩn cấp đèn báo, biển chỉ dẫn thoát hiểm an toàn, bổ sung hàng chục nghìn bình chữa cháy; Hoàn thành đề án bếp sáng, bếp sáng, đồng thời đẩy mạnh xây dựng căn tin đạt chuẩn. Hiện nay, trên địa bàn quận có 4 căn tin đạt chuẩn cấp tỉnh, và 18 căng tin cấp thành phố Hàng năm bảo hiểm trách nhiệm pháp lý về an toàn thực phẩm 100.000 nhân dân tệ, lắp đặt thiết bị lọc nước uống cho 11 trường học, tất cả các trường đều tiến hành kiểm tra chất lượng nước hai lần một năm, tất cả 42 xe buýt đưa đón học sinh và 30 xe đưa đón học sinh trong quận được điều hành như một công ty xe buýt trường học. Thực hiện trách nhiệm quản lý an toàn. Các tổ chức công tác an toàn và ổn định khác nhau đã được thành lập theo từng lớp và nhân viên quản lý đã được phân công cho từng cấp trường theo từng cấp để hình thành mô hình công việc quản lý an toàn kéo dài theo chiều ngang và chiều dọc từ dưới lên; tiến hành giáo dục an toàn toàn diện cho tiểu học và học sinh cấp hai và trẻ em trong quận, đồng thời tổ chức kiểm soát lũ lụt hàng năm, diễn tập an toàn phòng chống cháy nổ và thoát hiểm động đất đã được tiến hành hơn 300 lần, đồng thời tổ chức cuộc thi giáo dục kỹ năng an toàn hàng năm. Giám sát quản lý an toàn sáng tạo. Kể từ năm 2012, Cục Giáo dục và Thể thao đã thành lập 5 đoàn kiểm tra hàng năm và áp dụng phương pháp tiếp cận bốn trong một đối với tất cả các trường học, nhà trẻ, điểm trường, nhà trẻ tư thục và cơ sở đào tạo tư thục trong quận (không có thông báo , không chào hỏi, không nghe báo cáo, vào thẳng trường, trực tiếp vào hiện trường) tiến hành các chuyến kiểm tra đột xuất không báo trước, mỗi đoàn, ít nhất 1 tuần 1 lần xuống địa bàn thuê kiểm tra, mỗi lần kiểm tra ít nhất 3 trường , mỗi trường ít nhất Nếu phát hiện 3 vấn đề cơ bản thì mỗi trường sẽ bị trừ ít nhất 3 điểm và kết quả kiểm tra sẽ được ghi vào phiếu đánh giá quá trình của lãnh đạo cấp trên của trường. Ngoài ra, các phương tiện đưa đón học sinh sẽ được kiểm tra ít nhất mỗi tháng một lần, kiểm tra ban đêm sẽ được tiến hành ít nhất mỗi tháng một lần, quận sẽ được thông báo mỗi tuần một lần và tiếp xúc cuộc họp sẽ được tổ chức mỗi học kỳ một lần. Trong mười năm qua, việc đầu tư liên tục vào giáo dục, quản lý trường học nghiêm ngặt và kiểm tra an toàn sáng tạo đã khiến mọi trường học ở Huyện Thừa Đức thực sự là một cung điện giáo dục khiến học sinh yên tâm, phụ huynh yên tâm và xã hội hài lòng. Tìm lối thoát từ sức mạnh của giáo viên, tập trung xây dựng đội ngũ, nhanh chóng nâng cao trình độ chuyên môn của giáo viên và xây dựng đội ngũ hiệu trưởng. Điều tra, tuyển chọn, bổ nhiệm cán bộ từ các mặt đạo đức, năng lực, chuyên cần, hiệu quả, liêm chính và thực hiện “Biện pháp xử lý hành chính đối với hiệu trưởng trường tiểu học và trung học cơ sở” và “Ý kiến thực hiện tuyển chọn, tiến cử cán bộ dự bị giáo dục”. Tổ chức lớp học của hiệu trưởng, tổ chức cho hiệu trưởng thực hiện dự án bóng tối đào tạo tạm thời tại trường trung học cơ sở số 1 của quận, lựa chọn cán bộ dự bị tốt nhất theo nhu cầu công việc và kiên quyết đào tạo. Tuân thủ lớp học của hiệu trưởng, tham dự nhiều hơn 2 lớp một tuần, đánh giá công khai 1 lớp, tham gia các hoạt động giảng dạy và nghiên cứu kép mỗi tháng một lần, thực hiện các bài giảng kinh doanh mỗi học kỳ một lần, tổ chức một cuộc họp phân tích chất lượng, giảng dạy các cuộc họp công việc hai lần và tổ chức các phòng hàng năm Phụ trách cuộc thi nói của cán bộ. Phương pháp đánh giá các nhà lãnh đạo hàng đầu được giới thiệu hàng năm và gần 100 hiệu trưởng đã được trao đổi thường xuyên với các hiệu trưởng của quận trong mười năm. Xây dựng đội ngũ giáo viên. Trong mười năm qua, tổng số 2.002 giáo viên đã được tuyển dụng, và hơn 90% trong số họ đã được làm giàu cho tuyến đầu giảng dạy ở các trường nông thôn, giải quyết hiệu quả vấn đề thiếu hụt tương đối của tổng số giáo viên và cấu trúc của các môn học. Nó đã thiết lập một hệ thống quản lý tập trung và thống nhất, một hệ thống kiểm soát toàn bộ trường học do phòng quản lý đối với các cuộc hẹn ở trường, một hệ thống quản lý biên chế giáo viên được điều chỉnh linh hoạt và một hệ thống tuyển dụng giáo viên toàn thời gian. Thực tế đã thực hiện hai vòng đánh giá trình độ kỹ năng cơ bản của giáo viên và triển khai "Các biện pháp triển khai cho các hoạt động cạnh tranh giảng dạy và huấn luyện quân sự sau căn cứ cho tất cả các trường tiểu học và trung học ở thành phố Thừa Đức". Thực hiện danh sách tiêu cực trong đánh giá đạo đức của giáo viên và chế độ phủ quyết một phiếu đối với đánh giá đạo đức của giáo viên, đồng thời thực hiện không khoan nhượng đối với kỷ luật đảng và kỷ luật của chính quyền trừng phạt giáo viên vi phạm đạo đức và tư cách nhà giáo, vi phạm pháp luật và kỷ luật. ▲Trường tiểu học số 4 của huyện Thừa Đức đã thay mặt cho thành phố Thừa Đức tham gia Thế vận hội trên băng và tuyết Hà Bắc lần thứ 3. Trong ảnh là một bức ảnh nhóm của các thành viên trong nhóm và huấn luyện viên. Xây dựng đội ngũ giảng dạy và nghiên cứu. Vào năm 2020, một trung tâm phát triển giáo viên sẽ được thành lập để tích hợp các chức năng và nguồn lực thể chế của các bộ phận liên quan như trường đào tạo giáo viên, văn phòng giảng dạy và nghiên cứu, giáo dục nghe nhìn, đồng thời xây dựng cơ sở đào tạo nghiên cứu và giáo dục bốn trong một tích hợp nghiên cứu dạy học, nghiên cứu giáo dục, đào tạo giáo viên và tin học hóa giáo dục. Đội ngũ giáo dục chất lượng cao, chuyên nghiệp và xuất sắc đã được lãnh đạo cấp trên và mọi thành phần xã hội công nhận rộng rãi.754 giáo viên nổi tiếng và giáo viên chủ chốt các cấp được phân bổ đều trong các lĩnh vực và giai đoạn khác nhau để đóng vai trò lãnh đạo.Wang Zhanmin và Chen Yingchun được đảng ủy thành phố và chính quyền thành phố đặt tên Là đợt hiệu trưởng đầu tiên của thành phố. Tìm kiếm lợi ích từ đổi mới lớp học, thúc đẩy cải cách chương trình giảng dạy và thúc đẩy cải tiến nhảy vọt chất lượng giảng dạy Lấy nâng cao chất lượng giáo dục làm cốt lõi, đi sâu cải cách chương trình giảng dạy, làm tốt công tác giảng dạy và nghiên cứu kép, và thúc đẩy bộ tứ lớp học hiệu quả (chơi khúc dạo đầu cho lớp học hiệu quả và thực hiện giảng dạy và nghiên cứu kép), nạo vét kênh lớp học hiệu quả, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi hiệu quả, chơi chủ đề chính của lớp học hiệu quả, thay đổi phương pháp giảng dạy, tiếp tục viết phần cuối của lớp học hiệu quả và phản ánh sâu sắc về giảng dạy). Cán bộ giảng dạy và nghiên cứu trong các bộ phận giảng dạy và nghiên cứu của trường trung học cơ sở và trường tiểu học lần lượt thành lập các trường cơ sở bộ môn, và triển khai đội ngũ giảng viên và nghiên cứu để hướng dẫn việc giảng dạy trong trường và hệ thống nghiên cứu và phát triển giảng dạy tại trường. Cán bộ giảng dạy và nghiên cứu bộ môn thường xuyên đến trường cơ sở bộ môn để thuyết trình, hướng dẫn, giảng bài và tập huấn. Đổi mới chương trình giáo dục vững chắc và hiệu quả đã thúc đẩy chất lượng giáo dục có bước tiến nhảy vọt. Số học sinh đạt điểm 500 trong lớp văn hóa thuần túy của kỳ thi tuyển sinh trung học phổ thông sẽ đột phá từ 1.255 năm 2021 lên 2.183 vào năm 2022. Hai năm liên tiếp, xếp hạng toàn diện về tỷ lệ điểm cao, điểm trung bình và khác các chỉ số xếp hạng đầu tiên trong thành phố, đặc biệt là 6 trường nông thôn ở quận Chengde Có học sinh đạt điểm từ 500 trở lên ở các trường trung học cơ sở và sự phát triển cân bằng của giáo dục bắt buộc trong quận đã được thực hiện trở lại về chất lượng giảng dạy. Kết quả của kỳ thi tuyển sinh đại học thật tuyệt vời, Trường trung học cơ sở số 1 của quận Chengde đã tăng từ 28 năm 2012 lên 773 vào năm 2022 và tỷ lệ nền tảng vững chắc đã tăng từ 2,8% năm 2012 lên 81,28% vào năm 2022. Tỷ lệ tăng từ 21% năm 2012 lên 100% năm 2022. Từ năm 2014 đến năm 2022, Thừa Đức đứng đầu trong kỳ thi tuyển sinh đại học toàn diện trong 9 năm liên tiếp. Trong kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2022, 7 người lọt vào top 10 ở hạng mục lịch sử của thành phố và 4 người lọt vào top 10 ở hạng mục vật lý. Từ năm 2015 đến năm 2022, anh đã giành được 2 giải nhất về khoa học và 4 giải nhất về nghệ thuật tự do của thành phố, và nhiều người trong số họ đã được nhận vào các trường danh tiếng như Đại học Thanh Hoa và Đại học Bắc Kinh. Năm 2021, Trường trung học cơ sở số 1 huyện Thừa Đức được đảng ủy thành phố và chính quyền thành phố vinh danh là lứa đầu tiên trong số các trường nổi tiếng của thành phố và được xếp hạng nhất. Đồng thời, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục mầm non và giáo dục đặc biệt ở quận Chengde rất xuất sắc, giáo dục tư thục độc đáo, chất lượng giáo dục và giảng dạy chất lượng cao, môi trường giáo dục và giảng dạy tốt đã thu hút một lượng lớn học sinh từ bên ngoài quận đến. học ở huyện Thừa Đức. Mười năm chăm chỉ đã gặt hái được kết quả tốt đẹp, và mười năm chăm chỉ đã tạo nên sự rực rỡ. Những thành tựu đạt được là do đảng ủy quận và chính quyền quận Chengde thực hiện toàn diện chính sách giáo dục của đảng, tuân thủ chiến lược ưu tiên phát triển giáo dục, sự cống hiến quên mình của các nhà giáo dục trong toàn quận, và sự tin tưởng, ủng hộ của quần chúng nhân dân. Trong giáo dục ngày nay ở Chengde County, khám phá và thành công cùng tồn tại, thành tích và danh dự được nhìn thấy cùng nhau, khó khăn và gian khổ song hành với nhau, cơ hội và thách thức cùng tồn tại, kỳ vọng và thiếu sót cùng tồn tại. Đông đảo các nhà giáo dục ở huyện Thừa Đức đoàn kết, làm việc chăm chỉ, không bao giờ chểnh mảng, đang tiến tới mục tiêu phát triển giáo dục là dẫn đầu thành phố, đứng đầu tỉnh, vang danh cả nước. (Phóng viên Wu Haibo, phóng viên Wang Gui)
từPhim bom tấn mạngCư dân mạng xem xongkqbd trực tiếp hôm nayTin nhắn.
(6082) 17Vài phút trước: "Yikong Art" chắp cánh ước mơ cho học sinh bay caoGiáo dục bằng cả trái tim, vẽ thế giới bằng tình yêu thương; phát triển bản thân và thành đạt với người khác. Dựa vào giáo dục và đào tạo nghệ thuật, nó cam kết nuôi dưỡng tình cảm cao thượng, tình cảm phong phú, tính cách kiên quyết, tinh thần dũng cảm, sự tự tin hướng lên, thái độ lạc quan và thái độ biết ơn của học sinh, nuôi dưỡng cội nguồn của Trung Quốc, đúc kết tâm hồn Trung Quốc và trau dồi Tài năng của các trụ cột bù đắp cho những thiếu sót trong giáo dục của gia đình và nhà trường. Trường đào tạo và giáo dục nghệ thuật Yikong (sau đây gọi là Yikong Art) có đặc điểm điều hành trường học đặc biệt với những ý tưởng độc đáo và hiệu ứng trực quan; nhằm cung cấp nền giáo dục tốt nhất, để trẻ em ở các thị trấn và khu vực nông thôn cũng có thể được hưởng nền giáo dục cao niềm tin bền bỉ vào giáo dục đã nhận được sự ghi nhận, tin tưởng và khen ngợi rộng rãi từ học sinh, phụ huynh và xã hội. Chỉ trong năm năm, số lượng học sinh đã tăng nhanh chóng từ 20 đến 30 học sinh khi bắt đầu nhập học lên hơn 700 học sinh chỉ riêng ở trường chính và có 27 trường hợp tác nhượng quyền trên cả nước, mang đến cho mỗi học sinh ước mơ được bay. Đôi cánh mở ra con đường tươi sáng để thành công trong cuộc sống. Vào một buổi chiều xuân đầy nắng, tác giả đã đến Bảo tàng Nghệ thuật Yikong một cách ngưỡng mộ và tận mắt chứng kiến mọi thứ ở đây. Được thành lập vào năm 2017, Yikong Art là một thương hiệu nghệ thuật trực thuộc Hebei Huajie Culture Communication Co., Ltd. Người sáng lập, Wang Jing, sinh năm 1988, tốt nghiệp cử nhân thiết kế hoạt hình, hiện là trợ giảng cốt cán của China Huishang Enterprise Management Education Co., Ltd., đại diện pháp lý của Hebei Huajie Culture Communication Co., Ltd. ., đồng thời là hiệu trưởng Yikong Art. Sau khi tốt nghiệp đại học, cô chọn con đường tự kinh doanh. Vì cảm nhận sâu sắc rằng vốn kiến thức của mình không đủ nên cô không bao giờ quên việc học để nghiên cứu thêm sau giờ làm việc. Tình cờ, cô tiếp xúc với khóa đào tạo nhân tài cao cấp do China Huishang tổ chức sau khi được những người khác giới thiệu, và bị thu hút sâu sắc bởi các khái niệm nâng cao và kiến thức thực tế trong nội dung đào tạo. Vì vậy, anh quyết định huy động 300.000 nhân dân tệ từ nhiều nguồn khác nhau, kiên quyết rời bỏ sản xuất và tham gia lớp đào tạo, đồng thời trở thành đệ tử riêng của Giáo sư Li Guangxian, một nhà giáo dục quản lý kinh doanh nổi tiếng trong nước. Hai năm học chuyên nghiệp đã mở ra cho cô những chân trời và sự tích lũy kiến thức của cô tăng lên nhanh chóng. Sau đó, dưới sự hướng dẫn và giới thiệu của Giáo sư Li, cô dần dần bước vào giai đoạn đào tạo của các doanh nhân lớn, sử dụng kiến thức của mình để giảng bài đặc biệt và trả lời các câu hỏi cho các nhà quản lý doanh nghiệp. Ngày nay, cô đã trở thành một giảng viên nổi tiếng trong ngành giáo dục quản lý doanh nghiệp quốc gia và bước vào nhiều nền tảng đào tạo chuyên nghiệp khác nhau. Cái gọi là tương khắc. Wang Jing đã áp dụng linh hoạt khái niệm giáo dục quản lý doanh nghiệp mà cô đã nắm vững vào quản lý giáo dục trường học. Hầu hết học sinh của Yikong Art là học sinh tiểu học, học sinh trung học cơ sở và một số học sinh trung học phổ thông. Cô biết rất rõ học sinh chỉ có học lực khá không đủ lo cho tương lai của con cái. Nội tâm mạnh mẽ, tình cảm cao thượng, kỹ năng nói trước đám đông xuất sắc, v.v., là điều mà mọi đứa trẻ đều cần có. Là một người thầy, việc nhận lấy tình yêu thương, trở thành tình yêu thương, trao đi tình yêu thương, truyền lại những gì mình học được đến từng học sinh là bổn phận và trách nhiệm của mình. Vì lý do này, trong khi dạy học sinh những kiến thức và kỹ năng nghệ thuật cơ bản, phù hợp với mục đích ban đầu là giúp phụ huynh giải quyết các vấn đề giáo dục con cái, Yikong Art chú ý nhiều hơn đến việc trau dồi và nâng cao chất lượng toàn diện của học sinh. Hãy để trẻ học được sự tự tin và kích thích tiềm năng của học sinh. Do nhiều nguyên nhân khác nhau mà trong cuộc sống thực tế luôn có một số em thiếu tự tin, không mạnh dạn học tập, làm việc, thậm chí có em còn ngại ngùng khi phát biểu trước người khác. Để đối phó với vấn đề này, Yikong Art đã thực hiện các chính sách theo từng cá nhân. Đối với những em còn nhút nhát, cố gắng tạo cơ hội cho học sinh nói trước đám đông, đồng thời cho các em làm bài tập về nhà trước, sắp xếp để các bạn cùng lớp tích cực hợp tác, dù học sinh nói hay đến đâu cũng sẽ vỗ tay động viên, khuyến khích. để họ dần lấy lại sự tự tin. Có một nữ sinh 8 tuổi khi mới vào trường còn ít nói chuyện chứ đừng nói đến việc chủ động giao tiếp với thầy cô và bạn học. Được sự động viên tích cực của thầy cô và các bạn, em đã nói chuyện hơn 10 phút trong buổi họp lớp về chủ đề lý tưởng trong ngày thứ tư đi học. Kể từ đó, tính cách của anh cũng trở nên vui vẻ và hoạt bát. Tiến hành đào tạo chống căng thẳng để trau dồi sức mạnh bên trong của học sinh. Trong cuộc sống hiện thực ngày nay, do cha mẹ giúp đỡ con cái quá nhiều, thậm chí có khi lo hết mọi việc cho con cái nên trẻ có tính tự lập kém, tâm lý dễ bị tổn thương, không chịu được những thất bại. Vì lý do này, Yikong Art đã nhắm mục tiêu và tăng cường đào tạo chống căng thẳng cho những học sinh này, để họ có thể nếm trải niềm vui thành công khi đối mặt với thất bại. Yikong Art đặc biệt sử dụng các chuyên gia làm hướng dẫn viên và tiến hành đào tạo tính dẻo dai, kiên nhẫn, bền bỉ, khép kín và quân sự hóa cho học viên theo các thiết kế khoa học, nghiêm ngặt và nhân bản. Khi các học viên đã trải qua muôn vàn khó khăn, hoàn thành các môn học theo quy định và đạt được kết quả đủ điều kiện, cảm giác thành công không thể diễn tả bằng lời. Việc rèn luyện lặp đi lặp lại như vậy khiến những học sinh yếu đuối về tinh thần dần trở nên mạnh mẽ hơn trong tâm hồn và trở nên mạnh mẽ trong học tập cũng như cuộc sống. Hãy để bọn trẻ học cách biết ơn và định hình lại trí tuệ cảm xúc của học sinh. Trong cuộc sống luôn có những đứa trẻ nổi loạn, bỏ học, yêu sớm, đánh nhau, chơi điện tử suốt ngày. Bất kể cha mẹ đối xử với anh ta tốt hay xấu, anh ta sẽ luôn chống lại cha mẹ. Đối với những đứa trẻ như vậy, nhiều bậc cha mẹ cảm thấy rất bất lực, thậm chí có lúc hụt hẫng. Đối với những học viên như vậy, các giáo viên của Yikong Art sẽ tận dụng kiến thức chuyên môn và kinh nghiệm thực tế phong phú của mình để xây dựng các kế hoạch chỉnh sửa khác nhau tùy theo đặc điểm của từng học viên và họ đều có thể nhận được kết quả tốt. Có một nam sinh, vì cha mẹ bận làm ăn, ngoài việc cố gắng đáp ứng nhu cầu vật chất cho con, anh ta rất ít giao tiếp với con. Vì lâu ngày thiếu sự quan tâm chăm sóc của cha mẹ nên đứa trẻ rất nổi loạn. Các giáo viên của Yikong Art đặt mình vào góc nhìn của học sinh để suy nghĩ vấn đề và nghiên cứu các biện pháp đối phó, nhờ đó tâm lý nổi loạn của học sinh dần được thay đổi. Cuối cùng, trong buổi gặp mặt tương tác giữa phụ huynh và học sinh do Yikong Art tổ chức, cậu bé 15 tuổi đã khóc với mẹ trước mặt mọi người, quỳ xuống xin lỗi mẹ. Cảnh tượng cảm động này khiến tất cả mọi người có mặt vô cùng xúc động. Bằng cách dẫn dắt trẻ nhìn thế giới, hãy nuôi dưỡng thế giới quan đúng đắn của trẻ. Wang Jing có một câu nói nổi tiếng của riêng cô ấy: Chỉ bằng cách nhìn thế giới, người ta mới có thể có thế giới quan. Giống như phần lớn các trường học và cơ sở giáo dục, Yikong Art rất coi trọng việc trau dồi thế giới quan của học sinh. Nhưng về điểm này, họ có sự khác biệt riêng, họ không dùng những lời rao giảng suông mà đưa học sinh vào thiên nhiên để lập thân, tu dưỡng. Vì lý do này, họ thường tổ chức cho học sinh đi sâu vào thiên nhiên rộng lớn, và thông qua các hoạt động thực tế sinh động và đa dạng, họ trau dồi cho học sinh thế giới quan đúng đắn thông qua giới luật và hành động. Ví dụ, đi bộ vào Cơ sở Đào tạo Tham quan Nghiên cứu và Nghiên cứu Hồ Hành Thủy, thông qua nhiều hoạt động khác nhau, cho phép trẻ em đánh giá cao vẻ đẹp của thiên nhiên đồng thời có được cái nhìn đúng đắn về cuộc sống và thế giới. Đúng như Wang Jing đã nói: tổ chức các chuyến tham quan học tập, điều bạn học là tâm trạng của bạn, điều bạn học là tầm nhìn của bạn và điều bạn học được là kinh nghiệm của bạn. Với trạng thái của tâm trí, tầm nhìn và kinh nghiệm, thế giới quan được thiết lập một cách tự nhiên. Hãy giáo dục con cái trở thành những đứa trẻ ngoan và hiếu thảo, và trở thành những cậu bé ngoan và ngoan. Wang Jing đặc biệt mở một blog "Daily Jing Shuo", nguyên nhân ban đầu là do phụ huynh của các học sinh rất bận rộn, không thể thường xuyên tụ tập tại Yikong Art để cùng nhau nghe giảng, vì vậy, thông qua chuyên mục này, cô đã sử dụng hình thức âm thanh và văn bản để Chia sẻ kiến thức về năng lượng tích cực với mọi người, từ đó sử dụng năng lượng tích cực để tác động đến trẻ em. Trong "Daily Jing Shuo", những lời của Wang Jing thể hiện đầy đủ triết lý giáo dục của cô: trẻ em không được giáo dục mà bị ảnh hưởng. Để trau dồi khái niệm kiến thức, hiểu biết và lòng hiếu thảo của học sinh, cô và các giáo viên đã dẫn dắt học sinh ra khỏi lớp học và đến trường tư thục cổ xưa của Học viện Sun Jing, nơi họ đọc kinh sách Mông Cổ và học các nghi thức cổ xưa, định hình lại học sinh hiểu biết về lễ nghĩa, tìm lại cội nguồn của đạo hiếu dân tộc;Ngày của mẹ năm 2021 Vào ngày này, Yikong Art đã tổ chức hoạt động thờ cúng tại chỗ để biết ơn mẹ và ca ngợi công ơn của mẹ. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các học sinh lần lượt đứng đối diện với mẹ của mình và bày tỏ lòng kính trọng đối với mẹ của họ: lần thứ nhất: cảm ơn cha mẹ đã cho tôi cuộc sống; lần thứ hai: cảm ơn cha mẹ đã nuôi dưỡng tôi; . Sau ba lời cầu nguyện với nhiều cảm xúc, các em còn nói với mẹ những điều mà trong lòng mình thường không dám nói. Người mẹ trìu mến nhìn con mà rơm rớm nước mắt, cảm thấy đứa con chỉ sau một đêm đã trưởng thành, lúc này, những đứa con cuối cùng cũng hiểu được sự vất vả và tâm huyết của mẹ. Trong công tác giáo dục hàng ngày, Yikong Art cũng thường nhân ngày Quốc khánh để giáo dục học sinh lòng yêu nước, yêu đảng, vào Ngày của người cao tuổi, học sinh tổ chức các hoạt động như gửi hơi ấm đến người già, cùng làm bánh bao với người già. Giáo dục và rèn luyện cẩn thận toàn diện, đa góc độ, đa chiều giúp học sinh từng bước trưởng thành thành những thanh niên ưu tú có lý tưởng, niềm tin, kiên trì, dũng cảm, tình cảm, trách nhiệm, lễ độ, đáng tin cậy, phụng sự gia đình, xã hội, và xã hội, ươm mầm những tài năng sẵn có, tràn đầy năng lượng tích cực cho đất nước. Do thành tích xuất sắc của nó, nó đã được trao nhiều danh hiệu danh dự, chẳng hạn như thương hiệu có ảnh hưởng nhất về đổi mới độc lập của Trung Quốc, thương hiệu nhượng quyền giáo dục đầu tiên của Trung Quốc, thương hiệu được đề xuất 3.15 của Trung Quốc và thương hiệu ưa thích về sự hài lòng của người dùng thị trường quốc gia. Giáo trình giảng dạy do Wang Jing phát triển độc lập cũng đã được các cơ quan có thẩm quyền liên quan trao bằng sáng chế cho các công trình cá nhân và đã được ủy quyền rộng rãi để sử dụng trong các đơn vị giáo dục và giảng dạy có liên quan. Wang Jing nói: Khi làm những việc chỉ đơn thuần là kiếm tiền, mọi người thường chọn từ bỏ khi gặp thất bại; trong khi làm những việc vì ước mơ, do có động lực mạnh mẽ và mục tiêu rõ ràng, rất ít người bỏ cuộc giữa chừng. Nhiệm vụ của Yikong Art là phấn đấu suốt đời để thúc đẩy sự phát triển lành mạnh của nền giáo dục nghệ thuật dành cho trẻ em của Trung Quốc. (Lưu Xuân Lai, Đỗ Cửu Sênh, Khang Lệ Giang)
từVideo xoàiCư dân mạng xem xongkqbd trực tiếp hôm nayTin nhắn.
(7683) 85Vài phút trước: Pujiang, Chiết Giang: Giúp “giảm gấp đôi”, một cách thông minh để giải quyết tắc nghẽn giao thôngVới việc thực hiện chính sách giảm gấp đôi, các dịch vụ ủy thác sau giờ học được thực hiện một cách có trật tự. Vào giờ cao điểm buổi tối, tình trạng ùn tắc giao thông xung quanh trường học sẽ chỉ tăng chứ không giảm. Đặc biệt đối với các trường nội thành nằm ở vùng lõi, các tuyến đường huyết mạch xung quanh tương đối hẹp, lưu lượng phương tiện qua lại đông, làm thế nào để giải tỏa hiệu quả tình trạng ùn tắc trước cổng trường trong thời gian này và đảm bảo an toàn, trật tự cho giáo viên đi lại và học sinh là trách nhiệm của nhà trường, ưu tiên hàng đầu trong việc thực hiện công tác giảm kép. Phòng giáo dục huyện Phổ Giang, tỉnh Chiết Giang đã áp dụng toàn diện các biện pháp như xen kẽ thời gian tan học, gia hạn khu vực, quản lý bố mẹ chăm sóc con cái, yêu cầu sự hỗ trợ của cục cảnh sát giao thông, công khai nhiều hướng, công việc đã đạt được kết quả rõ rệt. Chia khoảng thời gian ra và nghỉ học trên cao điểm so le nhau. Để đạt được kết quả tốt hơn theo đợt và thời gian tan học xen kẽ, chúng tôi sẽ sắp xếp tổng thể cùng với thời gian tạm giữ tan học và phân biệt chi tiết về thời gian tan học cho học sinh trong các tình huống khác nhau từ lớp 1-6. Ví dụ, đợt đầu tiên của lớp 1 và 2 tan học lúc 16:50, lớp 3-4 tan lúc 5:00, cách nhau 10 phút. Cho trẻ nghỉ học không đúng giờ, giải quyết tình trạng phụ huynh và phương tiện tập trung trước cổng trường và xung quanh đón trẻ cùng một lúc, kịp thời phân tán luồng người và phương tiện, giảm ùn tắc giao thông trường học nội thành. Mở rộng diện tích tối ưu hóa giao thông. Các trường trong khu đô thị mở rộng cổng trường để mở rộng khu vực an toàn cho phụ huynh đưa đón, đồng thời phân luồng, phân luồng phụ huynh đưa đón, tạo không gian thông thoáng hơn. Trước đây, tất cả phụ huynh đều tập trung trước cổng trường để đưa đón, nay mỗi lớp có điểm đón khác nhau, tuyến đường khác nhau, địa điểm đón khác nhau, giúp phân luồng tốt hơn, giảm áp lực giao thông trong đô thị. khu vực. Chăm sóc chăm sóc hợp tác đa bên. Trong quá trình đưa đón học sinh đến trường, mỗi trường chủ động hiệp đồng lực lượng các bên để đảm bảo trật tự đón, trả học sinh, ứng phó kịp thời khi có sự cố xảy ra. Nhiều trường học ở thành thị đã thành lập liên minh bảo vệ trường học gồm giáo viên, bảo vệ, phụ huynh tình nguyện viên và phòng cảnh sát giao thông hỗ trợ quản lý và thực thi pháp luật nhân văn. Họ mặc áo vest đỏ và hoạt động tích cực ở các khu vực như lối đi chính, ngã tư ngựa vằn và giao lộ. Gia đình và nhà trường cùng nhau hợp tác, liên minh điều dưỡng-học sinh cùng nhau xây dựng pháo đài vững chắc vì sự an toàn của trường học. (Kim Kiến Hồng, Thẩm Kiều Liên)